Clasifica combinación de criterios mayores y menores para endocarditis infecciosa en el esquema clínico clásico.
Infectología · Endocarditis
Criterios de Duke clínicos clásicos
Clasifica combinación de criterios mayores y menores para endocarditis infecciosa en el esquema clínico clásico.
Fórmula según fuente publicada · Fuente primaria
Antes de calcular
Úsala cuando la pregunta clínica corresponda a endocarditis y la población coincida con sus supuestos.
Uso clínico seguro
Población
Pacientes en quienes la herramienta fue desarrollada o es clínicamente aplicable.
Usar cuando
- Cuando necesites clasifica combinación de criterios mayores y menores para endocarditis infecciosa en el esquema clínico clásico.
No usar / precaución
- No utilizar fuera de la población, condiciones o supuestos de la herramienta.
Limitaciones
- Herramienta educativa del esquema Duke clásico; para práctica contemporánea usar criterios Duke-ISCVID vigentes y contexto microbiológico/imaginológico completo.
Interpretación y contexto
Esta implementación reproduce las combinaciones clínicas del Duke clásico: definitiva con ≥2 criterios mayores, 1 mayor + ≥3 menores o ≥5 menores; posible con 1 mayor + ≥1 menor o ≥3 menores. La salida “No cumple criterios clínicos” no equivale por sí sola a endocarditis rechazada, porque esa categoría requiere información clínica adicional; para práctica contemporánea deben preferirse los criterios Duke-ISCVID vigentes.
En un escenario de endocarditis, Duke clásico convierte variables clínicas en un resultado reproducible que ayuda a ordenar el razonamiento.
Duke clásico: identifica primero la pregunta clínica, luego las variables y por último qué decisión cambia con el resultado.
Aplicarla sin comprobar población, unidades, temporalidad de las variables o limitaciones.
Fuentes y trazabilidad
Durack DT, Lukes AS, Bright DK; Duke Endocarditis Service. New criteria for diagnosis of infective endocarditis: utilization of specific echocardiographic findings. Am J Med. 1994;96(3):200-209. doi:10.1016/0002-9343(94)90143-0.
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